Presentazione
Data
dal 10 Settembre 2025 al 4 Giugno 2026
Descrizione del progetto
Durante l’a.s. 2025-25 in alcune classi dell’Istituto è stata adottata una metodologia nota con il nome di Writing and Reading Workshop. Si tratta di un approccio laboratoriale alla lettura e alla scrittura
che mette al centro gli studenti, promuovendone la motivazione, l’autonomia e la crescita come lettori e scrittori consapevoli. La metodologia, sviluppata nel mondo anglosassone negli anni Settanta, si fonda sull’idea che la lettura e la scrittura si apprendano soprattutto praticandole in modo autentico, continuativo e guidato.
In particolare, il momento di scrittura prevede tre momenti ricorrenti:
- Mini lesson: una breve lezione introduttiva durante la quale l’insegnante fornisce strategie di scrittura;
- Scrittura autonoma: un periodo di tempo durante il quale gli studenti scrivono i loro testi mettendo in pratica le strategie apprese (durante questa fase, l’insegnante fornisce consulenze individuali mirate);
- Condivisione finale: gli studenti riflettono sui processi, leggono o presentano i propri testi ai propri compagni.
Gli studenti avranno così modo di lavorare durante l’anno scolastico su alcuni generi narrativi sperimentandosi direttamente come scrittori di una loro prima raccolta di racconti.
Obiettivi
Questa metodologia si prefigge di sviluppare la capacità di leggere testi in modo personale e critico, di consolidare le strategie di comprensione, interpretazione e analisi testuale, di promuovere la scrittura come processo e, infine, di favorire la consapevolezza linguistica, arricchendo lessico e strutture sintattiche.
